Executive Master Media Innovation

Opbouw van de studie

Studie-inhoud & uitgangspunt

Deze masteropleiding bereidt je voor op het uitvoeren van diepgaand onderzoek naar mediagerelateerde vraagstukken en het omzetten van je bevindingen in innovatieve, marktgerichte producten. Je verdiept je in mediatheorie, bedrijfsmodellen, opkomende technologieën, gebruikersgericht ontwerpen, communicatie en R&D. De aanpak is multidisciplinair en vereist geen technische of programmeerachtergrond, waardoor de opleiding geschikt is voor professionals uit een breed scala aan vakgebieden. Het is bovendien een sterk internationaal georiënteerde opleiding: je medestudenten en docenten, evenals de onderzoekers en partners uit het bedrijfsleven waarmee je samenwerkt, komen uit de hele wereld, wat het mondiale karakter weerspiegelt van de media-industrie waarin je gaat werken. 

De opleiding duurt 12 maanden en bestaat uit vier blokken. Gedurende het jaar volg je drie modules ter voor-bereiding op je afstudeerproject (15 ECTS-studiepunten). Meer informatie over deze onderdelen vind je hieronder.

Research en Development 

In deze module verbeter je je toegepaste R&D-vaardigheden op masterniveau. Je verdiept je vaardigheden in wetenschappelijk onderzoek in relatie tot het vakgebied en leert hoe je inzichten uit onderzoek en theorieën kunt toepassen op nieuwe (immersieve) media-innovaties. Na afronding van de module ben je in staat om inzichten te vertalen naar duidelijke probleemstellingen en (onderzoeks)vragen, en bevindingen om te zetten in praktische aanbevelingen voor mediaontwerp en -ontwikkeling met een kritische houding ten opzichte van onderzoek binnen het vakgebied media.   

Onder begeleiding van docenten met ervaring in R&D-projecten in zowel de academische wereld als het bedrijfsleven pas je de kennis toe rond drie doelstellingen: 

1. het creëren en testen van innovatieve, overtuigende boodschappen (advertenties).
2. het ontwikkelen van vaardigheden om ideeën effectief te pitchen in zowel academische contexten als die van het werkveld.
3. voorbereiding op je afstuderen en ondersteuning bij R&D rondom de andere modules. 

Daarnaast krijg je de kans om kennis te maken met, te oefenen met en gebruik te maken van de faciliteiten in onze R&D-labs, waaronder het Experience Lab, VR Lab en XR Stage, terwijl je meewerkt aan internationale R&D-projecten met echte klanten. Deze module biedt ook ondersteuning en mogelijkheden bij het vertalen van je werk naar publicaties of presentaties binnen de academische wereld of de media-industrie.  

Docenten 

• Prof. Dr. Marnix van Gisbergen - Lector Digital Media Concepts (XR Strategies)
• Dr. Shima Rezaei Rashnoodi - Coördinator & Senior Researcher (XR Architecture & Participatory Design)
• Dr. Fabio Campos - Senior Researcher & Docent (XR Adoption & Predictive Modelling and Design)
• Dr. Miruna Doicaru - Senior Researcher & Lecturer (XR Film & Journalism Flow and Experience) 

Voorbeelden van R&D-opdrachtgevers en kennisinstellingen  
Banijay Benelux, DPG Media, Google, NPO, 4DR Studios, Queensland University of Technology, University of Oregon, Mindlabs, Griffith University, Universidade Federal de Pernambuco, Manchester Metropolitan University.  

Media Theory and Technologies

In het leerpad Media Theory and Technologies maak je kennis met (hedendaagse) mediatheorie, een interdisciplinair studiegebied dat zich richt op de inhoud, geschiedenis en effecten van verschillende media. Deze interdisciplinaire insteek komt tot uiting in de verschillende theoretische perspectieven en onderwerpen die aan bod komen, waaronder,maar niet beperkt tot, transmedia, ethiek, game design en narratology. 

Vervolgens maak je kennis met het onderwerp opkomende (media)technologieën, innovatie en ontwerptechnieken, waarna je een pitch geeft voor een innovatief mediaconcept. Dit concept werk je vervolgens verder uit, terwijl je tegelijkertijd les krijgt over verschillende methoden om gebruikersbehoeften in kaart te brengen en te begrijpen, het beoordelen van de technische haalbaarheid, de principles voor het maken van een prototype van een gebruiksinterface en -interactie, en gebruikerstesten. Dit leidt tot een schriftelijk conceptvoorstel dat een iteratie is van de oorspronkelijke conceptpitch. Dit projectconcept ontwikkel je vervolgens verder als onderdeel van het vak Media Concept dat hoort bij het afstudeerproces. 

Het leerpad heeft als uitgangspunt dat studenten geen technische of programmeerkennis hebben en is daarom geschikt voor studenten van alle studierichtingen. Daarnaast worden tijdens dit leerpad, afhankelijk van de behoeften van de studenten, verdiepingssessies aangeboden voor specifieke technologieën en concepten. 

Docenten:

• Oliver Davies, Senior Lecturer (Media theories and storytelling)
• Deniz Kurt, Lecturer (creative technologies
• Dr Elcin Hanci, Lecturer (Applied behavioural sciences)
• Dr Fabio Campos, Senior Researcher & Lecturer (XR Adoption & Predictive Modelling and Design)
• Mathias Quathem, Lecturer (ethics)

Business and Industry Case

In het leerpad Business and Industry Case draait om de kennis, tools en praktische inzichten die nodig zijn als je je bezighoudt met onderwerpen als intellectueel eigendom, strategie, innovatie, ondernemerschap en consumentengedrag. Naast algemene concepten en onderwerpen ligt de nadruk op specifieke kenmerken van de media- en entertainmentindustrie. 

Omdat een aanzienlijk deel van het lesmateriaal een strategische inhoud heeft, maakt de Master Media Innovation ook gebruik van een casestudie uit de media-industrie. Elk jaar wordt een andere opdrachtgever uit het werkveld geselecteerd en werken studenten aan een praktische casus. Dit geeft studenten de kans om de theorie die ze in de opleiding hebben geleerd toe te passen en te gebruiken bij het oplossen van echte, bestaande problemen. 

Elk jaar is er een unieke casus, maar het kernconcept – het gebruik van de geïntroduceerde theorieën en vaardigheden om essentiële vraagstukken op te lossen en conceptuele oplossingen voor te stellen – blijft een constante factor. De opdrachtgever is betrokken bij het definiëren van de probleemstelling van de casus, het geven van formatieve feedback en het beoordelen van het eindwerk van de studenten. Eerdere opdrachtgevers waren onder meer Banijay, DPG Media, IBM, KLM en Samsung. 

Docenten:

• Dr Michelle Kovacs Grigg, Senior Lecturer (Consumer behaviour)
• Prof. Dr Marnix van Gisbergen, Professor of Digital Media Concepts (XR Strategies)
• Linda Waller, Lecturer (business strategies)
• Dr Milena van Voorden, Lecturer (Law and intellectual properties)
• Oliver Davies, Senior Lecturer (Media theories and storytelling)

Afstudeerproject

Je afstudeerproject bestaat uit twee onderdelen. Je schrijft een masterscriptie over een onderwerp naar keuze, en je ontwikkelt een innovatief mediaconcept, compleet met een werkend prototype of een proof of concept. Deze twee onderdelen samen laten zien wat je hebt geleerd: wetenschappelijk onderzoek, innovatie en praktijkgericht mediaontwerp.

 

Meer weten? Bekijk de videopresentatie

Studiemethode

De opleiding duurt 12 maanden en is opgedeeld in vier blokken van negen tot tien weken, bestaande uit een combinatie van voornamelijk individuele opdrachten, geselecteerde groepsprojecten, een praktijkopdracht en een afstudeerproject.

Studiebelasting en coaching

De Executive Master Media Innovation is een deeltijdopleiding van één jaar met een totale studielast van 60 ECTS-studiepunten. Aangezien 1 ECTS-studiepunt overeenkomt met 28 studie-uren, betekent dit dat de opleiding een gemiddelde studielast van ongeveer 40 uur per week vereist.

Deze volledig online executive master is speciaal ontwikkeld voor werkende professionals. De live contactmomenten vinden plaats in de avonduren en op enkele zaterdagen (gemiddeld vier tot zes uur per week), terwijl je de rest van de studie flexibel kunt indelen en volgen waar ter wereld je ook bent. Veel studenten combineren de opleiding met een fulltime baan. Dat is goed haalbaar, mits je beschikt over een goede planning en de nodige motivatie.

Wij bieden een kleinschalige studieomgeving, aangezien het aantal studenten in deze masteropleiding beperkt is. De opleidingscoördinator staat altijd voor je klaar om je te helpen bij dagelijkse zaken.

Studiecoaching
Het is de bedoeling dat je de regie neemt over je eigen ontwikkeling tijdens je studie. Daar is het studieprogramma ook op ingericht. Je hebt bijvoorbeeld de mogelijkheid om keuzevakken te volgen en je leiderschap skills te trainen. Je wordt hierin begeleid door een studiecoach en ook in projecten krijg je altijd een briefing en een deskundige begeleider die jou op weg helpt naar het gewenste eindresultaat. 

Studentenwelzijn
BUas stimuleert en helpt je om het beste uit jezelf te halen, wat de omstandigheden ook zijn. Misschien ben je chronisch ziek, zorg je voor familie, doe je aan topsport of combineer je je studie met een eigen bedrijf? Onze studiecoaches, studentendecanen en studentpsychologen helpen je graag bij eventuele struggles. Heb je extra ondersteuning of begeleiding nodig? Of extra faciliteiten? Kijk dan hier voor de mogelijkheden.